Projektu „Krokus - ocalić od zapomnienia”

W realizację Projektu „Krokus - ocalić od zapomnienia” aktywnie zaangażowali się szczególnie uczniowie klas VI i I i III gimnazjum. Młodzież poznała idee i cele programu oraz okoliczności zagłady dzieci żydowskich podczas II wojny światowej. Klasy szóste obejrzały filmy: „Chłopiec w pasiastej piżamie” i „Złodziejka książek”, natomiast pierwsze gimnazjum „Dziennik Anny Frank”, a trzecie „Listę Schindlera”. Fragmenty dziennika były czytane w czasie długiej przerwy 27 stycznia w Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu.

Po projekcji filmów uczniowie rozmawiali o szacunku wobec innych narodów, religii i kultur. Klasa 1 b G wykonała w ramach projektu żółte krokusy z papieru. Kolor kwiatów nawiązuje także do żółtych gwiazd Dawida, które Żydzi zmuszeni byli nosić w wielu krajach okupowanych przez nazistowskie Niemcy. Na terenie okupowanej Polski Żydom nakazano zakładać białe opaski z niebieską gwiazdą Dawida. Gwiazda Dawida na ubraniu miała ich napiętnować, upokorzyć, doprowadzić do izolacji od reszty społeczeństwa. Krokusy mają jednak przede wszystkim upamiętnić półtora miliona żydowskich dzieci oraz tysiące dzieci innych narodowości zamordowanych w czasie II wojny światowej. Nasze - wykonane z papieru- przeznaczyliśmy na akcje charytatywne, w których szkoła bierze udział. Z niecierpliwością będziemy również obserwować wzrosti rozwój roślin oraz czekać, aż pojawią się kwiatki krokusów posadzonych prze klasy trzecie gimnazjum w listopadzie przed szkołą. Symbolizują one nadzieję i odradzające się życie. Krokusy będą przypominać uczniom o ich rówieśnikach, którzy stracili życiew wyniku Holocaustu i II wojny światowej. Rośliny uświadomią również wszystkim, iż nawet w obliczu najbardziej tragicznych zdarzeń, nowe życie odradza się, a nadzieja nie umiera.

Wspólna realizacja Projektu „Krokus” będzie dla naszych uczniów nie tylko doskonałą lekcją historii, ale przede wszystkim - nauką szacunku do drugiego człowieka i wrażliwości na ludzką krzywdę.