Wystawa modeli

    Szkolne koło modelarskie po raz kolejny prezentuje swoje dokonania. Po ubiegłorocznej wystawie „Papierowe modele ze świata Star Wars”, tym razem autorzy zabierają wszystkich
w podróż po największych zabytkach świata. Uczniowie podczas pracy nad modelami nie tylko doskonalą swoje zdolności manualne, ale także mają możliwość poznawania różnych stylów architektonicznych- a przy tej okazji uzupełniają swoją wiedzę historyczną i geograficzną.

      Wystawę można obejrzeć w holu gimnazjum. Prezentowane papierowe modele powstały
w oparciu o projekty pochodzące z darmowej witryny http://cp.c-ij.com/en/contents/1006/. Realizacja tych projektów trwa nieprzerwanie od listopada roku 2012 podczas prac szkolnego koła techniczno- modelarskiego, a także w domowym zaciszu członków koła.

    Poza modelami słynnych budowli na wystawie znalazło się tez miejsce dla prac najmłodszych - uczniów klas IV i V szkoły podstawowej ( przede wszystkim: Ani Kopystiańskiej, Oskara Jankowskiego i Jakuba Raś ). Jako, że witryna Canona daje możliwość budowania najróżniejszych modeli- członkowie koła tym razem zaprezentowali papierowe modele zwierząt.

   Trudniejsze modele architektoniczne są dziełem prowadzącego koło, przy współudziale ucznia gimnazjum Arkadiusza Cyniewskiego.

Wydruk planów modelarskich był możliwy dzięki współpracy z Centrum Kultury w Rudnej- przy osobistym wsparciu p. Przemysława Iwana.

     Modelarstwo w szkole w Rudnej rozwija się niezwykle dynamicznie. Powstał tu nawet autorski program nauczania, który od września roku 2013 będzie realizowany podczas zajęć technicznych w gimnazjum. Pozwoli to na manualne usprawnienie uczniów- a ponieważ aspekty interdyscyplinarne także występują tu bardzo obficie, niewątpliwie wspomogą ich w nauce innych przedmiotów.

- P. Cyniewski

.

Miasteczko ruchu drogowego

     Wiosna za oknami sprawiła, że na naszych ulicach znów pojawiło się wielu amatorów jednośladów. Sporą grupę wśród tych uczestników ruchu drogowego stanowią ludzie nie obeznani
z przepisami. Osoby takie stanowią zagrożenie nie tylko dla siebie, ale także dla innych uczestników ruchu. Są jednocześnie- obok pieszych, najsłabszym ogniwem w łańcuchu użytkowników dróg. Jedyną obroną przed obrażeniami, jakich mogą doznać w przypadku kolizji jest odpowiednia znajomość przepisów ruchu drogowego.

      Warto w tym miejscu przypomnieć, że rowerzysta powinien poruszać się po drodze w odpowiednio dopasowanym kasku ochronnym- a i sam rower winien spełniać odpowiednie wymagania. Rozporządzenie w sprawie warunków technicznych pojazdów oraz zakresu ich niezbędnego wyposażenia większość zmian wprowadziło już od 8 października 2012 r., ale są też takie, które weszły w życie od 1 stycznia 2013 r. W myśl nowego rozporządzenia, rower musi być wyposażony w:

- co najmniej w jedno światło pozycyjne barwy białej lub żółtej selektywnej z przodu,
- co najmniej w jedno światło odblaskowe barwy czerwonej o kształcie innym niż trójkąt oraz co najmniej w jedno światło pozycyjne barwy czerwonej z tyłu,
- co najmniej w jeden skutecznie działający hamulec,
- dzwonek lub inny sygnał ostrzegawczy o nieprzeraźliwym dźwięku.

    Nowym jest zapis "co najmniej" zarówno w przypadku świateł przednich jak i tylnych. Do tej pory rowerzyści posiadający więcej niż jedną lampkę, łamali prawo, choć było to bezpieczniejsze niż posiadanie jednej lampki. Ten absurd zniknął 8 października. Drugą istotną zmianą jest dopuszczenie stosowania lampek migających, zarówno z tyłu, jak i z przodu roweru. Do tej pory popularne "migacze" dozwolone były jedynie w oświetleniu tylnym. Trzecią zmianą jest to, że obowiązkowe oświetlenie pozycyjne roweru może być zdemontowane w czasie, gdy nie ma obowiązku jego używania. Zatem w ciągu dnia, w warunkach dobrej przejrzystości powietrza na rowerze nie trzeba mieć zamontowanego oświetlenia i za jego brak nie grozi mandat.
     Ważne: Przepis ten nie dotyczy tylnego (czerwonego) oświetlenia odblaskowego, które musi być zamontowane na stałe. W tunelu a także np. we mgle rowerzysta ma obowiązek mieć oświetlenie pozycyjne zamontowane na rowerze i go używać, niezależnie od pory dnia i pogody.

     W trosce o bezpieczeństwo osób kierujących rowerami , w Zespole Szkół w Rudnej jak co roku odbywają się zajęcia w ramach przedmiotu technika z zakresu znajomości przepisów ruchu drogowego a także zasad udzielania I pomocy przedlekarskiej. Zajęcia te poprzedzają egzaminy na kartę rowerową, które odbędą się w szkole jeszcze przed wakacjami. W tym roku szkolnym Zespół Szkół dzięki inicjatywie i wsparciu Gminy Rudna zyskał możliwość realizacji części zajęć z wychowania komunikacyjnego w zbudowanym specjalnie na tę okoliczność miasteczku ruchu drogowego. Uczniowie mają tu możliwość bezpiecznego zaznajamiania się z arkanami jazdy na rowerze , są też instruowani jak należy zachowywać się podczas różnych sytuacji drogowych. Łatwiej tu o weryfikację teoretycznych podstaw wyuczonych podczas zajęć w szkole.

Zajęcia odbywają się cyklicznie od chwili, gdy pozwoliły na to warunki atmosferyczne- dla wszystkich uczniów klas IV i V szkoły podstawowej. Uzyskana w ten sposób praktyka pozwoli na bezpieczniejsze poruszanie się rowerzystów po drogach publicznych.

- P. Cyniewski

PIKNIK HISTORYCZNO-MILIOTARNY

Zostań artystą III

Prawa Człowieka i Obywatela w Unii Europejskiej

W Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Rudnej dn. 20.05.2013r. odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu plastycznego dla szkół gimnazjalnych  i ponadgimnazjalnych Gminy Rudna pod honorowym patronatem  EUROPE DIRECT i TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ RUDNEJ pt. „Prawa Człowieka i Obywatela w Unii Europejskiej”  organizowanym przez w/w szkołę.

Celem konkursu było m.in. promowanie wartości demokratycznych i praw człowieka w Unii Europejskiej, przybliżenie uczniom historii Unii Europejskiej, rozwijanie zainteresowań problematyką europejską,  aktywizowanie uczniów do samodzielnego poszukiwania informacji w różnych źródłach oraz wspieranie młodzieży w indywidualnym rozwoju.

Uczniowie szkół gimnazjalnych w Rudnej i Chobieni oraz ponadgimnazjalnej  w Rudnej wykonali 24 prace plastyczne w różnych technikach. Komisja konkursowa  w składzie:

- przedstawiciel Europe  Direct 

- przedstawiciel Towarzystwa Przyjaciół Rudnej

- przedstawiciel Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Rudnej

- przedstawiciel Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Chobieni

oceniła przedstawienie praw obywateli UE oraz poziom wiedzy z zakresu tematyki o Unii Europejskiej, logiczne myślenie,  pomysł na przedstawienie tematu i analizę zagadnień dotyczących współczesnego świata.

A oto wyniki: 

Grand Prix Gminy Rudna - Magda Dubiec, Zespół Szkół im. Jana Pawła II  w Rudnej 

1 miejsce –  Paulina Witczak, Zespół Szkół im. Jana PawłaII w Rudnej

2 miejsce - Natalia Wójcik, Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Rudnej

3 miejsce- Katarzyna Siarczyńska, Zespół Szkolno – Przedszkolny
w Chobieni.

Przyznano również wyróżnienia. Otrzymali je:

·         Hanna Wojtałowicz, Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Rudnej

·         Wiesława Wojciechowska, Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Rudnej

·         Laura Cypriańska, Paulina Pieczkiewicz, Zespół Szkolno – Przedszkolny w Chobieni

·         Olga Gniewosz, Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Rudnej

Uczestnicy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe i  upominki ufundowane przez Europe Direct i TPR.

Gratuluję wszystkim uczestnikom, a także zachęcam do wzięcia udziału
w kolejnej edycji konkursu, która odbędzie się już w przyszłym roku
 z okazji 10-lecia wejścia Polski do UE.

M. Dańczak

Wycieczka do Wrocławia

Wykaz zebrań z rodzicami

14.09. 2023 r.

5.12. 2023 r.

11.01. 2024 r.

8.05. 2024 r.

Kontakt ze szkołą jest obowiązkiem rodzica!

      Rodzice mają prawo uzyskiwać od szkoły informacje na temat postępów swojego dziecka. Ale współpraca ze szkołą wiąże się także z obowiązkami dla opiekunów, którzy muszą kontaktować się z nauczycielami i władzami placówki. Rodzice mają prawo, a zarazem obowiązek kontaktowania się ze szkołą we wszystkich sprawach związanych z kształceniem  i wychowaniem dzieci.

     Szczególnie pożądany jest kontakt z wychowawcą poprzez udział rodziców w zebraniach (pozwala to również na kontakt z rodzicami innych uczniów, wymianę informacji, uwag, współpracę). W przypadku, gdy z różnych przyczyn rodzice nie mogą pojawiać się na wywiadówkach, powinni nadrobić nieobecność utrzymując regularny (osobisty) kontakt z  wychowawcą i nauczycielami dziecka. Kontakt wyłącznie przez dziennik elektroniczny nie jest satysfakcjonującym sposobem współpracy rodziców ze szkołą.

     Rodzice powinni zdawać sobie sprawę, że w szkołach obowiązują statuty, a uczniowie oraz ich opiekunowie wybierając konkretną placówkę edukacyjną akceptują zapisy w nich zawarte.

     Prawa i obowiązki rodziców oraz ustalone formy kontaktu ze szkołą są zawarte w Statucie Szkoły (Rozdział 22 § 39, ust. 2 i 3 oraz ust. 5, 6, 7) oraz m.in.:

- Ustawie Prawo Oświatowe z dn. 14 grudnia 2016 r. (m.in. art. 40, ust. 1 pkt 1-4);

- Kodeksie Rodzinnym i Opiekuńczym (np. art. 96 § 1);

- Europejskiej Karcie Praw i Obowiązków Rodziców (pkt 4, 7, 9).

Zaproszenie na marsz

Zostań artystą III

Zostań artystą III